Cycle thématique SEnS 2026

Janvier–Février

Dans un premier temps, des intervenants scientifiques apporteront des éclairages factuels sur les impacts environnementaux, sociétaux et sanitaires du numérique, en fournissant des repères chiffrés. La démarche d’analyse des controverses permettra de mieux comprendre, dans une approche systémique, les tensions actuelles ainsi que la pluralité des points de vue et des arguments portés dans le débat public.

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Séminaires

• Et si le numérique avait des impacts environnementaux ou sociétaux ? Animé par Benjamin Ninassi & Françoise Berthoud
  Jeudi 29 janvier à 9h30 — Amphi Inria
  ▶ Description

  Résumé : Au secours ! Nous nous sommes noyés en plongeant dans les chiffres ! Pour sortir la tête de l'eau, et apporter un éclairage sur les impacts environnementaux, sociétaux et sanitaires du numérique, nous proposons, via un jeu de questions et de réponses entre intervenants, de cheminer depuis un ensemble de données chiffrées en mélange vers l'immense étendue des effets du numérique qui ne se chiffrent pas, où les repères sont flous et pourtant bien présents. Cette présentation à deux sera teintée d'humanité et d'un soupçon de technicité.

  
  

  Françoise Berthoud est ingénieure de recherche au CNRS, à Grenoble. Co-fondatrice de EcoInfo, elle partage son temps entre un travail de veille, d'étude, de recherche, de formation, de vulgarisation sur le thème des impacts sociaux environnementaux et sanitaires du numérique d'une part et ses missions autour de l'accompagnement au changement d'autre part.

  
  

  Benjamin Ninassi est ingénieur de recherche Inria, adjoint au directeur du programme Numérique et Environnement". Il contribue depuis plusieurs années à des travaux concernant la quantification et la réduction des impacts environnementaux du numérique, notamment en collaboration avec l’ADEME et l’ARCEP. Il est également membre de différents collectifs comme Ecoinfo ou The Shift Project. Il participe à la production de contenus pédagogiques, de sensibilisation et à l'animation de formations sur ces sujets. Il coordonne la contribution d'INRIA au programme Alt Impact pour favoriser le déploiement de la sobriété numérique sur le territoire.

  
  

  Comme tous les séminaires, celui-ci sera diffusé en visio, accessible avec ce lien.

• Le numérique saisi par ses controverses, animé par Vincent Carlino
  Mercredi 11 Février, 10h - 12h — Amphi Inria
  ▶ Description

  Résumé : Cette conférence présente la notion de controverse telle qu'elle est travaillée par les science and technology studies (STS). Elle montre qu'il s'agit d'un outil théorique essentiel pour penser le numérique et développer une approche réflexive des objets de recherche. Les controverses révèlent comment les technologies s'inscrivent dans des rapports de pouvoir, des affects et des rationalités conflictuelles. La notion d'incertitude donne à voir comment chacun est amené à enquêter pour produire des savoirs qui mettent en perspective les logiques d'acteurs et les arguments qui président aux choix technologiques. L'analyse des controverses permet de saisir comment les publics utilisent le numérique non seulement pour s’informer, mais pour enquêter, contester, produire des savoirs alternatifs et réclamer une place dans les décisions qui les concernent. Pour les chercheurs, l'enjeu est celui d'une prise de distance à l'égard des objets étudiés et des conditions matérielles de la recherche pour prendre conscience de son rôle dans les enjeux sociaux et politiques qui entourent les choix techno-scientifiques. Cette réflexion implique d'interroger les valeurs, les émotions, les inégalités et les formes d’émancipation que font advenir ces choix.

  Vincent Carlino est maître de conférences en sciences de l'information et de la communication. Il consacre ses travaux à l'éco-conception de services numériques et aux initiatives citoyennes dans la transition écologique. Il s'intéresse en particulier aux modèles d'innovation qui intègrent les limites planétaires et des ressources contraintes. Actuellement, il mène une recherche sur les implications sociales et politiques du design de services numériques écologiquement responsables. Il étudie en particulier la traduction de valeurs politiques dans l'usage et la conception de ces services.

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Ateliers

• Quels impacts de notre recherche en numérique ?
  Mardi 3 Février, 9h30 - 12h — Pétri-Turing
  ▶ Description

  Il apparait souvent difficile d'anticiper l'impact de projets de recherche. L'atelier "Quels impacts de notre recherche en numérique ?" propose d'explorer un cadre d'analyse de tels impacts. Celui-ci s'appuie sur une analyse des menaces (inspirée des travaux d'Ivan Illitch) et des promesses que les différentes sciences et techniques peuvent avoir sur divers secteurs sociétaux et environnementaux, et aux conditions nécessaire à un développement durable. Les participant.e.s sont ainsi amenés à interroger des sujets de recherche ou des nouvelles technologies et dresser une ébauche d'impacts de ceux-ci sur notre monde.

  Resources de l'atelier
• Cartographie des controverses : Outiller pour le dialogue et le débat
  Jeudi 12 Février, 9h - 12h — Pétri-Turing
  ▶ Description

  Cet atelier s'inscrit dans la suite du séminaire « Le numérique saisi par ses controverses ». Il démarre par une description du cadre des controverses socio-techniques, avec notamment la prise en compte du contexte dit VUCA. Le cadre d'analyse des controverses et la cartographie des controverses sont présentés avant de passer à la partie pratique de l’atelier où les participant.e.s pourront mettre en pratique ces outils en analysant deux controverses actuelles dans le monde numérique.

  Support visuel de l'atelier

Mai-Juin

Nous examinerons dans un second temps les liens entre sciences et société à travers l’histoire. Nous questionnerons les interactions classiques entre scientifiques et citoyen·ne·s pour inventer d’autres formes de dialogue ouvertes et constructives.

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Séminaires

• La neutralité scientifique en question, animé par Bernadette Bensaude-Vincent
  Mardi 12 mai, 10h - 12h — Amphi Inria
  ▶ Description

  Résumé : Face à la vague de fake news, de climatodénialisme, et aux attaques contre les organismes de recherche scientifique et d'expertise, il est tentant de défendre la science rationnelle, neutre, assiégée par des idéologies. On montrera que cette position défensive est d'une part inefficace car les climatosceptiques font aussi appel à la raison et aux faits; d'autre part intenable car l'idée d'une vérité neutre est illusoire.

  
  

  Bernadette Bensaude-Vincent est une philosophe, historienne et historienne des sciences française. Bernadette Bensaude-Vincent est l'auteur d'une centaine d'écrits traitant du positivisme et de la tradition d'épistémologie française , de la philosophie et de l'histoire de la chimie, de la philosophie des technosciences et technologies émergentes, des rapports entre sciences et public.

  Elle est membre de l'Académie des technologies, elle est vice-présidente du comité d'éthique commun de l'Inrae, du Cirad, de l'Ifremer et de l'IRD, et membre du comité d'éthique de l'Andra

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• Faire de la science avec la société : enquêter, expérimenter, transformer les pratiques d’ingénierie, animé par Clément Mabi
  Mardi 26 mai, 14h - 16h — Amphi Inria
  ▶ Description

  Description à venir.

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Ateliers

• Quels critères pour évaluer les bienfaits d'une recherche ?
  Jeudi 4 juin, 14h - 16h30 — Pétri-Turing
  ▶ Description

  Dans cet atelier, nous proposons d'examiner les critères d'évaluation de projets au regard des impacts sciences-société. En jouant le rôle d'un jury d'un appel à projet, les participant.e.s de l'atelier devront évaluer des projets basés sur diverses grilles d'évaluation utilisées en pratique ou proposées par des chercheurs et voir comment cela influence notre façon d'analyser les impacts sociétaux d'un projet de recherche.
• Atelier SEnS : Notre recherche est-elle en accord avec nos valeurs ?
  Mardi 9 juin, 9h30 - 17h30 — Club des professeurs (bâtiment 2A)
  ▶ Description

  Les ravages écologiques en cours, les scénarios catastrophes du GIEC, la nécessité de revoir nos modes de production et de consommation qui est avancée par la communauté scientifique elle-même rendent la question inévitable pour toutes et tous, à tous les niveaux d’organisation : Qu'en est-il de notre activité de recherche scientifique ? Comment s’intègre-t-elle dans les sociétés actuelles et dans la part destructrice de leur fonctionnement, et comment l’intégrer dans les scénarios prospectifs à moyen et long terme ? Ces questions en ouvrent une plus large, plus ancienne, mais dont les scientifiques s’emparent rarement :
  Est-ce que les résultats de nos recherches participent à la construction d’un monde qui correspond à nos valeurs ?
  Pour aborder cette question, il faut apprendre à expliciter les valeurs avec lesquelles nous travaillons, et comprendre les tenants et aboutissants de nos recherches, démarche qui relève de l’histoire, de la philosophie, de la sociologie, de la politique, de l’économie, du droit, et de l’éthique de nos disciplines, auxquels nous ne sommes, en majorité, pas formé·e·s.

Le off

• Co-construction d'un sujet de projet M1